為失敗找藉口
強聞博記只是一時的 “知識”
用心體會卻是一生受用無窮的 “智慧”
請 “想受”：
「不為失敗找藉口，要為成功找方法」這兩句話大家耳熟能詳。但是，也一直被其中一句話誤導了。
試以一難題來推論這個想法：
不能破壞箱子且不能用公式計算的限制條件下，請問如何測量密閉紙箱對角線的長度？
我們一開始，先遵守「要為成功找方法」的信念，開始思考用什麼方法，可以測量出「密閉紙箱對角線的長度」？但千思萬想都要想破頭了，還是想不出辦法。倒是，讓我們想起了法國羅丹的雕塑作品《思考者》（The Thinker），我們現在就有如被關在紙箱內苦思的思考者，毫無頭緒。
回過頭去看第一句話「不為失敗找藉口」，仔細思考，大有文章。「失敗」是一件事遇到「困難」，我們一般人無法解決，所以，就拿「困難」來當做事情無法成功的「藉口」。但是，相反的，將當「藉口」的「困難」解決了，我們不就也成功了嗎？
對照這個 “測量密閉紙箱對角線長度” 的例子。
目標0：量對角線兩點的長度。
困難1：對角線的兩點與紙箱是一體？
解決困難1：對角線的兩點與紙箱是分離的個體。
困難2：對角線的兩點在紙箱內？
解決困難2：箱內對角線的兩點，等同箱外的兩點。
困難3：箱子遮蔽動線，無法測量對角線的兩點？
解決困難3：將紙箱移走。
困難4：紙箱一移走，對角線的兩點無處依附？
解決困難4：將對角線的兩點，依附在類似形狀的環境。兩堵牆的牆角加上地板，與紙箱的形狀類似。因此聯想到將箱子置放在牆壁與地板構成的角落，直接將對角線的兩點，標示在牆壁與地板，再將箱子移走，我們即可輕鬆的測量對角兩點的長度。
這個例子告訴我們，若你相信「不為失敗找藉口，要為成功找方法」，你就已經失敗了。相反的，先「為失敗找藉口」，然後，你就能「為成功找到方法」。
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